Differenziert unterrichten im Fachunterricht.pdf

Differenziert unterrichten im Fachunterricht PDF

Auch am Gymnasium verlangt die zunehmend heterogenere Schülerschaft eine Differenzierung und Individualisierung der Lernhilfen. Ein differenziertes Unterrichten ist oft mit Mehrarbeit verbunden, für die im Alltag kaum Zeit bleibt.Um die Lehrkraft zeitlich zu entlasten, werden im vorliegenden Band ein fächerübergreifendes Modell für die Erstellung von Differenzierungsaufgaben und ein Leitfaden für notwendige Planungsentscheidungen zur Verfügung gestellt.Zahlreiche fachspezifische Beispiele aus den verschiedenen Fächern veranschaulichen die Anwendung der Planungshilfen.Wichtige Unterlagen und Aufgabenbeispiele können über Mediencodes direkt von der Internetseite heruntergeladen und so leicht für die eigene Arbeit genutzt werden.

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DATEIGRÖSSE 1.52 MB
ISBN 9783661290201
AUTOR Maike Abshagen, Andrea Lenort, Gerhard Hey, Alexandra Melsbach, Sönke Raav
DATEINAME Differenziert unterrichten im Fachunterricht.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 05/02/2020

Differenzieren & Fördern, Inklusion | Cornelsen Differenzieren im Unterricht Mit diesen Tipps schaffen Sie es, jeden Schüler individuell zu fordern und zu fördern. Den Anforderungsprofilen, die die Gesellschaft an künftige Generationen stellt, kann Schule nur genügen, wenn die Lebens- und Entwicklungsperspektiven der Kinder und Jugendlichen in den Mittelpunkt des schulischen Lernens gerückt werden. Differenzierung im Unterricht

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