Die Sozialisationstheorien von ÉmileDurkheim und Talcott Parsons. Eine Apologie der Bildungssoziologie.pdf

Die Sozialisationstheorien von ÉmileDurkheim und Talcott Parsons. Eine Apologie der Bildungssoziologie PDF

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Soziologie), Veranstaltung: Theorien der Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem vorliegenden Essay wird versucht, die hohe Relevanz bildungssoziologischer Fragestellungen und Theorien anhand der Sozialisationstheorien von Émile Durkheim (1858-1917) und Talcott Parsons (1902-1979) aufzuzeigen, um eine kurze begründete Antwort zu finden, wieso man diese Disziplin besonders beachten sollte. Es soll gezeigt werden, dass die Bildungssoziologie trotz ihres nicht klar zu umreißenden Feldes als eine eigenständige und von besonderer Wichtigkeit zu erachtende Art der Soziologie ist und nicht eine weitere inflationäre Bindestrich-Soziologie.Zudem ist erforderlich, zu klären, warum eine Marginalisierung dieses Bereiches sowie die Dominanz von Pädagogik einen Nachteil für diese Disziplin darstellen. Dazu ist nötig, zu erläutern, wie der Begriff Bildungssoziologie in diesem Essay verstanden wird. Die Textgrundlage sind Arbeiten von Émile Durkheim und Talcott Parsons, die sich besonders mit Erziehung, Bildung und der Schule als Sozialisationsinstanz befassen.

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DATEIGRÖSSE 4.35 MB
ISBN 9783668181274
AUTOR Moritz Heinz Brylski
DATEINAME Die Sozialisationstheorien von ÉmileDurkheim und Talcott Parsons. Eine Apologie der Bildungssoziologie.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 03/04/2020

Obwohl der Österreicher Sigmund Freud vor mehr als 75 Jahren verstarb, gibt es auch heutzutage kaum jemanden, der nie etwas von dem berühmten Tiefenpsychologen gehört hat. Steckbrief - DSG - Sektion Bildung und Erziehung Gern wird auch auf sogenannte »Klassiker« der Soziologie verwiesen, die sich mit den gesellschaftlichen Bezügen von Bildung beschäftigt haben, wie etwa Emile Durkheim, Talcott Parsons oder auch Pierre Bourdieu. Man könnte daher annehmen, dass es sich bei der Soziologie der Bildung und Erziehung, um einmal bei dieser vom Namen der Sektion

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